Komprimovaná složka obsahuje tři přílohy:

• Předlohu protokolu k důkazním reakcím
• Vypracovaný protokol k důkazním reakcím
• Přehled důkazních reakcí

Materiál je určen učitelům.

Analýza vzdělávacích kurikulí a jejich vývoj a reformy v ČR
• Pedagogický výzkum a výzkumné metody
• Dotazníkové šetření
• Metody, formy a didaktické prostředky výuky
• Vytvořené didaktické materiály

Hru je možné použít kdykoli po probrání jakékoli kapitoly.
• Kriticky přistupuje ke zdrojům informací.

Do hry lze zařazovat cokoli: např. názvosloví organické chemie, skupiny prvků v PSP, apod.
• Hru je možné využít kdykoli se probere téma, ve kterém je učivo zařazeno v určitém systému.

Do hry lze zařazovat cokoli: např. názvosloví organické chemie, skupiny prvků v PSP, apod.
• Hru je možné zařadit kdykoli se probere téma, ve kterém je učivo zařazeno v určitém systému.

Lze zařazovat např. triviální názvosloví organické chemie, názvosloví jakékoli oblasti organické nebo anorganické chemie, biochemické látky, apod.

Práce se zabývá zpracováním návrhu projektu pro žáky středních škol na téma „Staň se detektivem“.
• V praktické části je zpracován celý projekt včetně pracovních listů s autorským řešením pro učitele

Hru je vhodné použít po probrání organického názvosloví nebo po úpravě po probrání určité skupiny a její názvosloví.
• Efektivně využívá různé strategie učení k získání a zpracování poznatků a informací.