zkumavky nebo Petriho misky, (stojan na zkumavky), kapátko, špejle, sirky

zř. HCl, uhličitany – různé druhy (vápenec, mramor, dlaždičky, perla, ulita, malta, kotelní kámen, NaHCO₃ – jedlá soda)

Do zkumavky nebo na Petriho misku dejte kousek látky obsahující uhličitan – vápenec, kousek dlaždičky, maltu, jedlou sodu apod. – a přikápněte na ně zředěnou kyselinu chlorovodíkovou.
Po přikápnutí jde slyšet šumění – ve zkumavce lze provést důkaz oxidu uhličitého. Přiložte hořící špejli do zkumavky – špejle zhasne.

Uhličitany reagují s kyselinou chlorovodíkovou za vzniku oxidu uhličitého a vody. Oxid uhličitý můžeme dokázat hořící špejlí, která zhasne – CO₂ nepodporuje hoření.

halogeny (chlor – sloučeniny: HCl), tetrely (důkaz uhličitanů)

demonstrační i laboratorní

Varování! 

Všechny znázorněné pokusy smí provádět pouze osoby s odborným vzděláním chemického zaměření a to pouze při dodržení všech bezpečnostních pravidel a postupů a v prostorách k tomu určených. Předem je vždy nutné se důkladně seznámit s vlastnostmi jednotlivých chemických látek prostřednictvím příslušných bezpečnostních listů, s jejich nebezpečnými vlastnostmi a pokyny pro bezpečné zacházení, skladování i likvidaci. Videa mají sloužit především jako ilustrace vlastností látek, nikoliv jako návod k provedení pokusu. Jakékoliv napodobování činností na videu je pouze na vlastní nebezpečí. Poskytoval této webové stránky ani její distributoři nenesou žádnou odpovědnost za případnou újmu na zdraví či majetku, zejména pak za újmu vzniklou napodobováním v aplikaci znázorněných pokusů.

Uživatel webové stránky www.studiumchemie.cz stvrzuje, že si varování řádně přečetl a jeho obsahu porozuměl.

 

Kyselina chlorovodíková – nebezpečná, může způsobit podráždění dýchacích cest, způsobuje těžké poleptání kůže a poškození očí.

dle GHS:   dle staršího značení:      

zř. HCl je dráždivá – dát pozor, aby se jí případně žáci nepotřísnili, v případě většího kusu materiálu (mramor, dlaždičky) dbát, aby po sobě žáci neházeli vzorky

příprava – 5 minut, vlastní provedení – 5 minut

– pro srovnání je možno použít i třeba jiný nerost či horninu, které neobsahují uhličitan
– lépe použít i netradiční materiály (dlaždičky, maltu, ulitu), aby si žáci uvědomili, kde všude se uhličitany nacházejí

http://www.youtube.com/watch?v=bOXyC4kWwd0 (CaCO3 + HCl, s vysvětlením v polštině – podobné jako předchozí)